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Aktivitätstheorie, authentisches Lernen und neue Technologien: Auf dem Weg zu einer Transformation

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Denise Wood is Professor of Learning, Equity, Access and Participation, Central Queensland University, Australia.Jan Herrington is Professor of Education in the School of Education, Murdoch University, Australia.Joanne Hardman is Senior Lecturer in the School of Education, University of Cape Town, South Africa.Alan Amory is Professor and Director of the Centre for Academic Technologies, University of Johannesburg, South Africa.

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