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Bedeutung heterogenitätssensibler Kinderliteratur für eine inklusive frühkindlic

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Titel: Bedeutung heterogenitätssensibler Kinderliteratur für eine inklusive frühkindliche Bildung, Einband: Taschenbuch, Autor: Bernd Jacobs, Verlag: Projekt Verlag, Sprache: Deutsch, Seiten: 66, Maße: 210x139x10 mm, Gewicht: 107 g, Verkäufer: buch-mimpf, Schlagworte: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter Bildung Literatur Vorschule.

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