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Kulturell ansprechender Unterricht in Hochbegabtenpädagogik: Baukulturell

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Focuses on gifted and talented students from special populations, including those who are culturally, linguistically, and economically diverse. Finally, an Educator Inventory is provided that tasks educators with reflecting on their own personal implicit biases and classroom practices related to the diverse populations of gifted and talented students in our schools.

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