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Gleichstellung und Vielfalt in der Bildung 2: Nationale und internationale Kontexte für P

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Part two compares policy and practice in eleven different countries and part 3 discusses research which explores the issues of equality and diversity in education. The two books in the series will appeal to teachers,non-teaching assistants and other school-based staff, parents, disabled people and those who have experienced difficulties in learning, social and health workers, and those working for voluntary organisations.

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