Esthefany Maldonado | Estrategias para fomentar la lectura | Taschenbuch (2021)
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Autor: Esthefany Maldonado. La propuesta está elaborada para trabajarla con un grupo de 28 alumnos regulares y 2 alumnos con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Para analizar el nivel lector de los alumnos se utilizó la Guía de Evaluación de Destrezas Lectoras (Andaluza, 2006), en el cual se analiza la velocidad lectora, exactitud lectora, dominio sintáctico, vocabulario, modo lector, comprensión lectora, eficacia lectora e identificación de la idea principal.
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