Förderung der Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern | Kevin König | Buch
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Teilweise nicht möglich ist, schulischen Erfolg zu generieren. Dafür soll zunächst eine Begriffsklärung von ¿Lesekompetenz¿ bzw. Leseprozess skizziert werden. Hierfür werden theoretische und (fach-)didaktische Ansätze bzw.
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Publikationsname:Förderung der Lesekompetenz bei Schülerinnen und Schülern
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Autor:Kevin König
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Produktart:Sozialwissenschaften
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Erscheinungsjahr:2018
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Sprache:Deutsch
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Anzahl der Seiten:24
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Marke:GRIN Verlag
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Hersteller:GRIN Verlag
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Verlag:GRIN Verlag
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Format:Taschenbuch
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Genre:Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft
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Ausgabe:1. Auflage
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Titelzusatz:Inhaltliche Aspekte und Berücksichtigung heterogener Lernvorausse
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Schlagworte:Didaktik, Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Gesellschaft un
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Herstellungsland und -region:Deutschland
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ISBN:366867020X
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