Grundlagen der Postmoderne in der Bildung [German] by Pietrine Paiva Barbosa
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In der gesamten Tradition des pädagogischen Denkens wird dem Bewusstsein und dem egozentrischen Subjekt in verschiedenen Pädagogiken eine privilegierte Rolle eingeräumt. Für diese Pädagogik wird das Subjekt von außen gelenkt, d.h. durch Strukturen, Institutionen und Diskurse.
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