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La educación y la crisis de la modernidad

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En 'La educación y la crisis de la modernidad', Lluís Duch explora las transformaciones profundas que están sufriendo las estructuras de acogida en la sociedad actual, como la familia, la ciudad y la religión, y cómo estas transformaciones impactan en las transmisiones pedagógicas. El autor analiza críticamente conceptos clave como tradición y aprendizaje, buscando una fundamentación antropológica sólida para la práctica pedagógica. Se destaca la importancia del lenguaje en la formación del ser humano y se promueve una comprensión polifacética de la capacidad parlante del hombre para diseñar una pedagogía antropológicamente correcta.

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