Lernvoraussetzungen von Schulerinnen und Schulern im Kontext Globalen Lernens: I
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geowissenschaften / Geographie - Didaktik d. Geographie, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universitat Erlangen-Nurnberg (Lehrstuhl fur Didaktik der Geographie), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll zunachst ein grundlegender UEberblick zu den wesentlichen Charakteristiken von Lernvoraussetzungen skizziert werden.
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