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Raum für Auswirkungen schaffen: Ein Leitfaden zur De-Implementierung für Pädagogen von Arran Hamilto

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Dr. Arran Hamilton is Group Director of Education at Cognition Education. He was dean of the School of Education at King's College London, senior research director at the Educational Testing Service in Princeton, US, and deputy director of the Institute of Education, University of London.

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