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Middle Grades Research Journal, Volume 11, Issue 1 by Larry G. Daniel (English)

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By Larry G. Daniel, David L. Hough, Renee Nesbitt Jefferson, Aaron Oberman. Reform?Oriented Collaborative Inquiry as a Pedagogy for Student Teaching in Middle School. Disciplinary Literacy in the Middle School: Exploring Pedagogical Tensions.

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ISBN-13:

9781681239071
Book Title:

Middle Grades Research Journal, Volume 11, Issue 1
ISBN:

9781681239071

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