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Modelo do corpo docente acadmico von Kimberley Garth-James Taschenbuch Buch

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Estudos recentes sobre o e-Learning (utilização de tecnologias educativas na sala de aula para ligar os alunos aos currículos e à instrução) centraram-se nas relações entre o corpo docente e os alunos, em vez de se perguntar se estas tecnologias promovem (ou não) uma comunidade de aprendizagem eficaz (Garrison & Archer, 2000. ).

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