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Organisation und Bildung: Theoretische und empirische Zug?nge von Maja S. Maier (

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Die Freiheit der Schule: Zur doppelten karriereunbestimmtheit in der professionellen Beziehung. - Emotionalität als Mythos und Zeremonie?. - Der Ansatz 'Schulkultur': Theoretische und empirische Perspektiven zum Verständnis von Bildungssystem und Bildungsorganisationen.

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