Pädagogische Psychotherapie bei emotional-sozialen Lernstörungen. Aus dem Engl.
Ein gutes Exemplar, Einband leicht berieben und bestossen. - Osman: Ein in sich zurückgezogenes Kind, das keine Beziehungen eingehen kann (Fallstudie) -- Diagnostische Zugänge zu emotional-sozialen Lernschwierigkeiten -- Maria, deren Lernen durch Ablehnung, Trennung und Verlusterfahrungen gehemmt wird (Fallstudie) -- Ethische Überlegungen zur psychotherapeutischen Arbeit mit Kindern -- Tario, ein Kind, das von seinen destruktiven Fantasien verfolgt wird (fallstudie) -- Weiterführende Diagnostik und Fördermethoden: Techniken der Einzelarbeit und der Arbeit im Klassenzimmer -- Kevin, ein unsicheres Kind unter unberechenbaren Erwachsenen (Fallstudie) -- Der Einfluss von Beendigungen und Anfängen auf die Lernleistungen von Kindern -- Netzwerke: Elternarbeit und Kooperation mit professionellen Helfern als komplexe Aufgabenstellung.
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