Portfolioarbeit in der Förderschule: Ein Leitfaden für die praktische Buch
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Es behandelt die Vorteile der Portfolioarbeit, wie etwa die Stärkung der Selbstreflexion und Eigenverantwortung bei Schülern mit besonderen Förderbedarfen. Ziel ist es, Lehrkräfte dabei zu unterstützen, differenzierte Lernumgebungen zu schaffen, in denen Schüler ihre Fähigkeiten individuell entfalten können.
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