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Robert Rauh / Geschichte kompetent unterrichten

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Dieser Leitfaden orientiert sich konsequent an der Unterrichtspraxis. Der Leitfaden richtet sich an Lehramtsstudenten, Referendare, Berufsanfänger, Quereinsteiger, fachfremd Unterrichtende sowie erfahrene Lehrer, die vor der neuen Herausforderung der Kompetenzorientierung stehen.

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