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Schulische Inklusion. Inwieweit kann Finnland als Vorbild für den Fördersch

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Titel: Schulische Inklusion. Inwieweit kann Finnland als Vorbild für den Förderschwerpunkt Lernen in Nordrhein-Westfalen dienen?, Untertitel: Ein Ländervergleich, Einband: Taschenbuch, Autor: Maria König, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Seiten: 28, Maße: 210x148x3 mm, Gewicht: 56 g, Verkäufer: buchrakete.

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