Unterrichtsgestaltung zwischen Offenheit und Geschlossenheit | deutsch
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Ziel dieser Arbeit soll es zuerst sein, das Schlagwort Offener Unterricht als Begriff zu fassen, seine Wurzeln zu suchen, seine Entwicklung zu betrachten und seine heutige Bedeutung zu klären. Dazu werden Begründungen für eine Öffnung des Unterrichts aus unterschiedlichen Disziplinen betrachtet und auch auf die Kritik an der geforderten Öffnung wird eingegangen werden.
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EAN:9783638685016
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ISBN:3638685012
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Marke:Markenlos
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Publikationsname:Unterrichtsgestaltung zwischen Offenheit und Geschlossenheit
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Format:BC
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Produktart:kartoniert
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Sprache:deutsch
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Literarische Bewegung:Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
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Besonderheiten:Paperback
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Autor:GRIN Verlag
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Spieletitel:Unterrichtsgestaltung zwischen Offenheit und Geschlossenheit
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Artikelhöhe:4
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Literarische Gattung:Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
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Auflage:3. Auflage
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Anzahl Seiten:36
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Breite (mm):148
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Anzahl der Seiten:36
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Seitenanzahl:36
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Ausgabe:07003
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Länge (mm):210
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Thematik:Pädagogik
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Gesamthöhe:4
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Produktgewicht:68
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