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Verwenden von Video zur Bewertung der Unterrichtsleistung: Ein Ressourcenleitfaden für edTPA von Irene

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This implies that teacher candidates should know how to utilize their own videos for the purpose of improving their instructional skills as well as the learning of their students. These initiatives have urged teacher educators to prepare their candidates for the active use of video-recorded instruction either in university classrooms or in field-based practices.

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