Zeitbegriff bei Körperbehinderten. Vergleichende Untersuchungen zum Zeitbegriff
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Ein gutes und sauberes Exemplar. - Inhalt: Literaturüberblick über die wissenschaftliche Erforschung zum Zeitbegriff -- Die Position Piagets -- Kinder mit "cerebralen Bewegungsstörungen" -- Die Bedeutung des Zeitbewußtseins für die pädagogische Arbeit in der Schule -- Ziel und Aufbau der Untersuchungen -- Analyse der Häufigkeitsverteilungen -- Analyse der Merkmalszusammenhänge -- Überblick über die Gesamtergebnisse -- Forderungen für die Erziehungs- und Bildungsarbeit aus den vorliegenden Ergebnissen. ISBN 3786442673.
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